校對工作，是平凡且看似枯燥的一項工作，卻又是出版工作不可或缺的一環，它關乎出版物的質量。特別是在少兒出版社，出版物的受眾都是孩子，有的甚至是他們人生中看到的第一本繪本、第一本啟蒙讀物。這就對校對工作提出了更高的要求，也賦予這項看似平凡工作不平凡的意義。

習近平總書記曾說：“把每一項平凡工作做好就是不平凡。”做好平凡的工作需要不斷提升專業技能，認真地把工作中的每一件小事做好、做到位。于我而言，專注于消滅書刊稿件中的差錯，把好經手稿件的質量關，在出版環節中做一顆小小的螺絲釘，就是在平凡的工作中實現自己的價值。

2020年是特殊的一年，從正月初七開始，我們大多數人都經歷了一個前所未有、長時間的居家辦公階段，這意味著要打亂原有的工作時間和節奏，需盡快投入并做相應調整。之后疫情慢慢被控制住，社里實行從部分人員復工到全面復工，讓我們積累了更多處理以前從未遇到的突發狀況的經驗。這一年的種種經歷讓我們每個新蕾人都逐漸成長，學會應變，敢于承擔，更加團結。作為在校對崗位默默無聞的我，也在這一年中的不同階段對校對工作有了更深的認識。

疫情期間開啟居家辦公模式  新體驗、新考驗，積極應變

春節假期期間，面對突如其來的疫情，集團和社里為了保障大家的安全，要求節后居家辦公，我社啟用了釘釘作為辦公平臺。“校對員在家校稿和在社里校稿不是一樣嗎？在家還自由，時間隨意支配。”這是很多人對校對工作的印象，覺得是否居家辦公對我們影響并不大。

可事實并非如此。我首先面對的問題就是：手中的稿件如何流轉與交接？疫情期間居家辦公的目的就是防止與過多人接觸，在確保安全的前提下按時完成手頭的工作。但如何拿到校樣、校后如何返給編輯，成了當下的問題，更何況校對員要對接全社所有的書刊編輯，沒有了在社里上樓下樓面對面的高效運轉和溝通，時間成本和溝通成本就會大大增加。為此，在科室主任的調度協調下，我通過快遞、開車取稿送稿等方式合理地安排好手中的校樣，基本都在第一時間拿到校樣，并在校后盡快返給各位編輯。其間，我還通過拍照、微信視頻等方式與編輯溝通校對意見，確保每個校次的進度。

2月份，經過線上會議討論，社里提出可購買打印機、手寫板等方便居家辦公的用品，并予以報銷。我通過購買手寫板，開始校對PDF格式的稿件，雖然剛開始在電子文件上做標記不太適應，而且手寫板對于標注文字的操作并不“友好”，但這樣做省去了取稿、送稿的時間，某種程度上提高了我的工作效率。后來我自己又購買了帶觸控筆的平板電腦，這樣一來和在紙上校稿的感覺就更接近了。遇到問題積極應變想辦法，考驗就會變成今后處理問題的經驗。

部分復工到全面復工 保質保量，平穩過渡

3月份，社里實行輪流值班制，每周一至兩天到社值班，其余時間依舊居家辦公。社工會為我們提供了口罩、消毒液、消毒紙巾等防疫物品，讓我們能在樓里安心工作。值班制加強了工作流程的有效運轉，對我來說，不用再去大樓樓下交接、不用再寄收校樣、不用再開車取送校樣，節省了很多時間。

4月份，我社全面復工。復工期間，工會每周都會發放口罩，提醒大家做好安全防護。

在居家辦公的2月份與3月份，我超額完成了每個月的校對任務，質疑采納率接近80%。即便居家辦公，我依然不敢松懈，保質保量地完成了這個特殊階段的工作任務，并在這期間加強了時間管理能力。

團隊作戰，一絲不茍 日常工作嚴把質量關

校對工作看似是獨立完成的一項工作，其實也需要團隊的協作。個人的校對水平固然重要，但三個校次互相補足更顯難得。取人之長補己之短，這樣才能進步，校對工作更是如此。我所在的校對科已經形成了善于分享、隨時討論的氛圍，有問題大家一起研究，有重點大家一起記錄，在這樣的環境下，我對文字更加敏感，也對“字斟句酌”有了更深刻的理解并付諸實踐。我的日常工作就是消滅校樣中的差錯，除了文字差錯，圖片、排版等方面易出現的問題也逐漸引起了我和同事們的重視，我們始終堅信，一絲不茍的態度和精湛專業的技能是做好校對工作必不可少的。

7月份，在我社的“文化惠民書刊展銷”活動中，通過擺攤兒售書，我第一次直面消費者，通過與家長和孩子們的交談，我充分感受到了他們對我社書刊的喜愛，也察覺到了優質的書刊對家長和孩子的重要性，而“優質”最直接的體現就是文字質量，有的家長在買書時開玩笑說：“如果一本書我都能看出來有錯別字，哪敢給孩子買。” 可見，把好文字質量關對一本少兒出版物來說是多么重要。

靜心、潛心，精雕細琢 虛心、耐心，學無止境

有人覺得校對工作枯燥，每天面對無窮無盡的文字仿佛又當起了學生；有人覺得校對不重要，一兩個錯別字并不影響書刊賣得好不好……我卻執著于在消滅錯誤中尋找樂趣，用自己的積累和越來越扎實的專業知識幫助一本書“零差錯”地走向市場，走向每一個小讀者。

每當聽到有編輯反饋“看得好，很放心”時，每當聽領導說全年社里無不合格產品時，我都會覺得做的這項不起眼兒的工作多了點意義。

靜下心來，用心鉆研，是做好很多工作的基礎，更是做好校對工作的前提。不浮不躁、字斟句酌，才能干得好。我喜歡翻閱老校對員看過的稿件，喜歡研究審讀室老師審讀后的修改意見，從中能學到的實用知識讓我受益匪淺。

11月底，在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上，習近平總書記說：“新時代是奮斗出來的。”會上受到表彰的勞動模范和先進工作者是我們每個新時代青年學習的榜樣，他們無一例外都是勤于創造、勇于奮斗的楷模，也都在各自平凡的工作崗位上鑄就了不平凡的業績。看到他們的事跡，讓我更加堅信“專注做好一件事，平凡亦能鑄不凡”。

與在平凡崗位上默默奉獻的你共勉！